Наборы по проекту "Комфортные Школы"

"Соревновательный набор FIRST должен включать в себе игровые элементы для
соревнований по робототехнике лиги, состав которого должен соответствовать сезона
соревнования. Размеры соревновательного поля не менее: 2000 мм x 1140 мм.
Особенности поля: присутствуют игровые элементы по тематике ""Творчество в
инженерии"". Количество игровых элементов: не менее 400 штук. Возможности
конструкции: не менее 13 игровых миссий В комплекте: Руководство по игре роботов на
казахском, русском и английском языках Объем руководства: не менее 30 страниц.
Содержание руководства: Протоколы оценки, правила управления командой,
информация о правилах игры роботов. FIRST входит в перечень республиканских и
международных олимпиад и конкурсов научных проектов (научных соревнований) по общеобразовательным предметам, конкурсов исполнителей, конкурсов
профессионального мастерства и спортивных соревнованийогласно приказу МОН РК от
7 декабря 2011 года № 514."

"Настольные игры Intellectum, в комлекте не менее 3 наборов для развития.
(пример, конструкторы, лото, правила дорожного движения и т.д)."

"Поле для подготовки к международным соревнованиям для участия на соревнованиях
FLL Challenge имеет следующие компоненты: 1000+ Деталей 15х Игровых компонентов
(Рекомендуются миссии сезона, определяемого оператором программы FIRST). FIRST
входит в перечень республиканских и международных олимпиад и конкурсов научных
проектов (научных соревнований) по общеобразовательным предметам, конкурсов
исполнителей, конкурсов профессионального мастерства и спортивных соревнований
согласно приказу МОН РК от 7 декабря 2011 года № 514."

Набор предназначен для проведения опытов по следующим темам: Распространение света, Зеркала, Преломление, Линзы, Человеческий глаз В состав набора должны входить:Зеркало на блоке, 50 мм x 20 мм 1шт; Световой короб, галоген 12В/20Вт 1 шт; Заслонка, черная для светового короба 3 шт; Блок, полукруглый 1 шт, Блок, трапециевидный 1 шт; Блок, прямоугольный треугольник 1 шт; Блок, плосковыпуклая линза,f+100мм 2 шт; Блок, плосковогнутая линза, фл-100мм 1 шт; Кювета, двойная полукруглая 1 шт, Оптический диск 1 шт; Зеркало вогнуто-выпуклое 1 шт. В наборе должны быть представлены методические рекомендации по проведению экспериментов на казахском и русском языках. Для демонстраций при изучении раздела «Оптика»

"В состав набора входит: дрон размерами не менее 5 дюймов - 1 шт., шлем для режима
просмотра изображения 2,4Гц -1 шт., пульт управления-1 шт., аккумулятор -1 шт.,
квадрокоптер малых размеров - 1 шт."

"Состав комплекта: ячейки для растений -12шт., блок питания - 1шт., система улучшения
фотосинтеза, система циркуляции воды, блок управления. Рaзмеры мини лаборатории:
250ммх350ммх350мм."

"В состав набора входит: разъемы и провода для подключения датчиков, источник
питания, распределительные платы и платы расширения GPIO, разъемы для монтажа
Raspberry Pi и дополнительных модулей, разъемы или шлейфы для подключения
дисплея или камеры, карта памяти с предустановленной операционной системой,
крепежные элементы, документация по пин-распиновке и схемам подключения"

"Назначение: Физика природы.
Планировать и проводить эксперимент."

"Робот гуманоид с 16 приводами, с функцией беспроводного управления (Bluetooth),
материал корпуса пластик, детали из алюминиевых сплавов. Инструкция
сборки прилагается. Возможность управлять со смартфона, планшета или ПК."

"В коробке должны находиться инструкции, материалы: магнитная игла с держателем, розетка компаса, стержневые магниты, железный порошок, чаша, грузы с крючками, мелкие предметы и многое другое. Основные эксперименты в области магнетизма и электростатики можно проводить с материалами в коробке. В инструкции должно быть описаны следующие 17 экспериментов: Все ли ткани магнитные?; У магнитов есть сила;Магнитные силовые линии; Проникающие силы; Когда встречаются два магнита; Могут ли магниты плавать?; Как сделать магнит; Магнитный мотор; Доказательство магнитного поля Земли; Как использовать магнетизм; Статичное электричество; Силовой эффект между двумя заряженными телами; Поляризация и влияние; Загруженный воздушный шар; Модель электроскопа; Воздействие на электроскоп;
Электростатический танец."

"Звонок электрический – 1 шт.; генератор ручной – 1 шт.; эбонитовая и стеклянная
палочки – 1 компл.; прибор для получения электрического тока из фруктов и овощей – 1
шт.; патрон для лампочки – 1 шт.; лампочка – не менее 10 шт.; выключатель кнопочный
– 1 шт.; соединитель 4-х контактный – 1 шт.; выключатель однополюсной – не менее 3
шт.; блок для батареек типа АА – 1 шт.; батарейка АА типа – не менее 4 шт.; набор
пластин (алюминий, сталь, пластик, дерево, резина) – 1 шт.; зажим – не менее 2 шт.;
набор резисторов (4 Ом, 2 Ом, 6 Ом) – 1 шт.; набор соединительных проводов (не менее
8 шт.) – 1 шт. Оборудование укомплектовано в чемодане из качественной плотной
пластмассы. Размер чемодана не менее 530 х 450 х 150 мм. В чемодане имеется
листовой наполнитель из пористого материала, в котором сделаны фигурные вырезы
для укладки оборудования и приспособлений. Комплект обеспечен руководством для
ученика, содержащим подробное описание экспериментов."

"В состав набора входит: разъемы и провода для подключения датчиков, источник
питания, распределительные платы и платы расширения GPIO, разъемы для монтажа
Raspberry Pi и дополнительных модулей, разъемы или шлейфы для подключения
дисплея или камеры, карта памяти с предустановленной операционной системой,
крепежные элементы, документация по пин-распиновке и схемам подключения.
Для реализации проектов согласно учебной программы ЕМН направления 10-11
классов. Количество наборов робототехники должно быть рассчитано с учетом не менее
одного набора на двух учащихся на уроке."

"Мини-лаборатория для начальной школы ""Электричество""  Введение в основные принципы электричества через примеры экспериментов.
в составе набора должно быть: Катушка от остатков изолированного медного провода после эксперимента; Катушка с медным проводом (60 м) в прозрачной изоляции; Катушка с нагревательным проводом в серой хлопчатобумажной изоляции (20 м); Плоская батарея, 4,5В; Катушка с медным проводом (20 м) в красной пластиковой изоляции; Ламповый держатель; Термометр, от -3 °C до +103 °C; Клеммы, 7 мм; Отвертка, изолированная 110 мм; Лампочка, 3,5 в, 0,2 A; Выключатель; Железный
гвоздь 80 мм; Материалы для изучения проводимости: Кусочек фарфора; Стеклянный шарик; Железный гвоздь; Кусок бечевки; Алюминиевая заклепка; Латунный болт; Деревянный диск; Графитовый стрежень; Камешек; Медное кольцо; Кусочек резины; Комплект для сборки машины из компонентов; Деревянная доска, 120 x 90 мм; Пластиковая основа, серая, 120 x 90 - Медных провода, мягких, диаметр 1.5 мм, длина 430 мм; Медный провод, полумягкий, диаметр 2 мм, длина 200 мм; Зажима “крокодил” с разъемами. Набор запасных частей. В наборе: 10 кнопок; 20 скрепок; 1 клейкий состав для соединения деталей; Приложенные печатные материалы: Методические указания для учителя ""Электрические цепи""; Схема хранения ""Электрические цепи""."

"Набор предназначен для проведения лабораторных работ в начальной школе. Габаритные размеры в упаковке , см: 38*28*9. Вес, кг, не более 0,5. Комплектность: пробирка 14*120 - 5 шт., стакан с меткой 50 мл - 2 шт.,
штатив для пробирок на 10 гнезд - 1 шт., колба коническая 50 мл - 1 шт.,
воронка 56-80 - 1 шт., стеклянные палочки - 1 шт., капельница - 1 шт., лоток для раздаточного материала - 1 шт."

"В набор входит: микропроцессор, датчик температуры и влажности 1 шт., датчик света-1
шт., датчик движения-1 шт., датчик звука-1 шт., датчик расстояния- 1 шт., датчик газа -1
шт., датчик вибрации-1 шт., датчик цвета-1 шт. Для реализации проектов согласно
учебной программы ЕМН направления 10-11 классов.
Количество наборов робототехники должно быть рассчитано с учетом не менее одного
набора на двух учащихся на уроке."

В коробке должно находиться инструкции и материалы, например: Б. Проекционная коробка, фонарик с патроном, батарейки, щелевой экран, линзы, зонты и теневой стержень. Профильная рейка, на которой размещаются оптические элементы. Основные эксперименты в области оптики можно проводить с материалами в коробке. В инструкции должны быть описаны следующие 15 экспериментов: Распространение света; Формирование тени; Отражение света; Преломление света; Отражение в зеркале; Изображения на плоском зеркале; Фокус собирающей линзы; Изображения через собирающие линзы; Функция глаза; Функция очков; Модель фотоаппарата; Модель слайд-проектора; Модель астрономического телескопа; Модель микроскопа; Разложение света.

"В коробке должны находиться инструкции и материалы: Подставка, гребное колесо, стеклянные трубки, резиновые пробки, пластина на воздушной подушке и поплавки. Основные эксперименты в области воздуха и воды можно проводить с материалами в коробке. В инструкции должны быть описаны следующие 27 экспериментов: Вода - это тело?; Вода может вытеснить воздух; Вода против воздуха; Поверхность жидкостей; Подключенные сосуды; Вода может подняться; Распространение давления в жидкостях; Принцип гидравлического домкрата; Простой спиртовой уровень; Принцип всасывающей линии; Принцип пипетки; Плавающий металл; У проточной воды есть
сила; Воздух - это тело?; Воздух может вытеснить воду; Сжатие и расширение газов; Принцип U-образного манометра; Как расширить воздух; Давление в жидкостях; Плавающая вода; Воздух против воды; Столб воды; Влияние отрицательного давления (всасывающий крюк). Передача энергии по воздуху; Энергия потока; Принцип отдачи;
Принцип воздушной подушки."

"В коробке должны находиться инструкции, материалы: Чайные свечи,
термометр, кружки, стеклянные пробирки, колбы Эрленмейера, резиновые пробки и подставка для конфорок. Основные эксперименты в области нагрева можно проводить с материалами в коробке. В инструкции должны быть описаны следующие 10 экспериментов: Модель термометра; Технический термометр; Испарение и конденсация; Тепловое излучение; Поглощение теплового излучения; Проведение; Теплопроводность в воде; Изменение формы под воздействием тепла; Изменение объема воздуха при нагревании и охлаждении; Изменение объема водяного пара при нагреве и охлаждении."

"Комплект лабораторного оборудования «Основы механики». Предназначен для
проектно-исследовательской деятельности в начальных классах. Комплект позволяет
познакомить учащихся с законами механики, провести эксперименты по изучению
действия и измерения различных сил, состояния равновесия, центра тяжести, действия
блоков. Состав: рельс алюминиевый – 1 шт.; ножка для рельса – не менее 2 шт.;
стержень металлический длиной не менее 290 мм. – не менее 2 шт.; основание,
обеспечивающее крепление стержня в рельсе – не менее 3 шт.; муфта с 2 винтами – не
менее 2 шт.; груз с крючками весом не менее 50 гр. – не менее 10 шт.; каретка с
отверстиями под грузы – 1 шт.; динамометр с диапазоном измерения от 0 до 5Н – 1 шт.;
динамометр с диапазоном измерения от 0 до 2.5Н – 1 шт.; динамометр с диапазоном
измерения от 0 до 1Н – 1 шт.; чаша весов – не менее 2 шт.; подвеска чашей – не менее 2
шт.; блок в оправе малый – 2 шт.; полиспаст из двух блоков в одной оправе – 2 шт.;
стрелка-указатель – 1 шт.; ось-рычаг – 1 шт.; направляющий рельс со шкалой – 1 шт.;
рычаг-линейка – 1 шт. Оборудование укомплектовано в чемодане из качественной
плотной пластмассы. Размер чемодана не менее 530 х 450 х 150 мм. В чемодане имеется
листовой наполнитель из пористого материала, в котором сделаны фигурные вырезы
для укладки оборудования и приспособлений. Комплект обеспечен руководством для
ученика, содержащим подробное описание экспериментов."

"В коробке должны находиться инструкции, материалы и т. Д. а. звуковой ящик, пробирки, звуковые пластины, натяжители струн и слуховой аппарат. Основные эксперименты в области звуков должно быть возможным проводить с материалами в коробке.В инструкции должны быть описаны следующие 8 экспериментов: Что такое звук. Вы слышите звук? Звук оказывает давление. Как можно усилить звук? Как можно
передавать звук? Высокие и низкие ноты. Зондирование воздуха. Сочетания тонов / музыка"